УТВЕРЖДАЮ
Заведующая МБДОУ «Детский
сад комбинированного вида № 1
им.Крупской»
__________Т.В.Котрова
«___»___________20__г.
ПАСПОРТ
доступности для инвалидов объекта
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1 им.Крупской» с.Красногвардейское и
предоставляемых услуг в сфере образования (далее- услуги)
I.Краткая характеристика объекта
Адрес объекта, на котором предоставляется (ются) услуга (услуги):385300,Республика Адыгея,
с.Красногвардейское, ул.Чапаева, 105
Наименование предоставляемой (мых) услуги (услуг):
-реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
-психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей ( законных
представителей) и педагогических работников;
- присмотр и уход;
- коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся
Сведения об объекте:
- 3 отдельно стоящих зданий ___1___ этажей, __1079,3_______ кв.м.
-часть здания ________ этажей (или помещение на _____ этаже), ________ кв.м.
-наличие прилегающего земельного участка (да/нет); ___8417______ кв.м.
Название организации, которая предоставляет услугу населению, (полное наименование- согласно
Уставу, сокращенное наименование):Муниципальное бюджетное дошкольное огбразовательное
учреждение «Детский сад комбинированного вида № 1 им.Крупской» с. Красногвардейское,
МБДОУ «Детский сад №1 им.Крупской» с.Красногвардейское
Адрес места нахождения организации: 385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское,
ул.Чапаева, 105
Основания для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность):оперативное
управление
Форма собственности: (государственная, муниципальная, частная) муниципальная
Административно-территориальная подведомственность (федеральная, региональная, муниципальная):
муниципальная
Наименование и адрес вышестоящей организации:
Управление Образования МО «Красногвардейский район», Республика Адыгея,
с.Красногвардейское, ул.Чапаева,93
II.Краткая характеристика действующего порядка
предоставления на объекте услуг населению
Сфера деятельности:образование
Плановая мощность (посещаемость, количество обслуживаемых в день, вместимость, пропускная
способность) : 146
Форма оказания услуг (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием, обеспечение
доступа к месту предоставления услуги, на дому, дистанционно):на объекте
Категории обслуживаемого населения по возрасту (дети, взрослые трудоспособного возраста пожилые,
все возрастные категории) : дети дошкольного возраста с 1,5 до 7 лет

Категории обслуживаемых инвалидов (инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата,
нарушения зрения, нарушения слуха, нарушениями умственного развития):___

№
п/п

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

12

13
14

III. Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий
доступности для инвалидов объекта.
Оценка состояния и
имеющихся
Основные показатели доступности для инвалидов объекта
недостатков в
обеспечении
условий
доступности для
инвалидов объекта
Выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов
нет
Сменные кресла-коляски
нет
Адаптированные лифты
нет
Поручни
нет
Пандусы
частично
Подъемные платформы (аппарели)
нет
Раздвижные двери
нет
Доступные входные группы
частично
Доступные санитарно-гигиенические помещения
частично
Достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей,
частично
площадок
Надлежащие размещение оборудования и носителей информации,
частично
необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам
(местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие расстройства
функции зрения, слуха и передвижения.
Дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие
частично
расстройства функции зрения, зрительной информации – звуковой
информацией, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической
информации- знаками, выполненными рельефно – точенным шрифтом
Брайля и на контрастном фоне
Дублирование необходимой для инвалидов по слуху звуковой
нет
информации зрительной информацией
Иные
IV. Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для
инвалидов предоставляемых услуг.

№
п/п
Основные показатели доступности для инвалидов предоставляемой
услуги

1

2

Наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком
работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным
шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
Обеспечение инвалидам помощи, необходимой для получения в
доступной для них форме информации о правилах предоставлении услуги,
в том числе об оформлении необходимых для получении услуги
документов, о совершении ими других необходимых для получения

Оценка состояния и
имеющихся
недостатков в
обеспечении
условий
доступности для
инвалидов
предоставляемой
услуги
да
частично

3

4

5
6

7
8

9

10
11
12

услуги действий
Проведение инструктирования или обучения сотрудников,
предоставляющихся услуги населению, для работы с инвалидами, по
вопросам, связанным с обеспечением доступности для них объектов и
услуг
Наличие работников организаций, на которых административно –
распорядительным актом возложено оказание инвалидам помощи при
предоставлении им услуг
Предоставление услуги с сопровождением инвалида по территории
объекта работником организации
Предоставление инвалидам по слуху, при необходимости, услуги с
использование русского жестового языка, включая обеспечение допуска
на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика
Соответствие транспортных средств, используемых для предоставления
услуг населению, требованием их доступности для инвалидов
Обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги,
собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее
специальное обучение, выданного по форме и в порядке, утвержденном
приказом Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации
Наличие в одном их помещений, предназначенных для проведения
массовых мероприятий, индукционных петель и звукоусиливающей
аппаратуры
Адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих
услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих)
Обеспечение предоставления услуг тьютора
Иные

частично

да
да
нет
нет
нет

нет
да
да

ВЫВОДЫ: Территория, прилегающая к зданиям доступна для всех категорий инвалидов, вход во
все здания возможен для всех, кроме инвалидов-колясочников, так как этому препятствует
недостаточная ширина дверных проемов и отсутствие пандусов в двух корпусах. Для инвалидовколясочников оборудован вход в корпус здания «Колокольчик», а так же пути движения, дверные
проемы , пандус, санитарно-гигиеническое помещение. В 2-х корпусах в полной доступности пути
движения по зданию, включая пути эвакуации, для всех, кроме инвалидов-колясочников, так как
ширина лестничного пролетов и отсутствие пандусов, делает это невозможным. Зоны целевого
назначения, в данном случае это групповые помещения, музыкально- физкультурный зал находятся в
полной доступности для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями
слуха, зрения и умственными нарушениями. Санитарно-гигиенические помещения, система
информации и связи доступны для всех категорий инвалидов, кроме тех, которые передвигаются на
креслах-каталках. Таким образом, 100% доступности всех зон и помещений для всех категорий
инвалидов нет
V. Предлагаемые управленческие решения по срокам и объемам работ, необходимых для
приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие с требованиями
законодательства Российской Федерации по обеспечению условий их доступности для инвалидов.
№
п/п

1

Предлагаемые управленческие по объемам работ, необходимым для
приведения объекта в соответствие с требованиями законодательства
Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для
инвалидов**
Оборудованная стоянка автотранспортных средств для инвалидов

2

Обустройство пандуса с поручнями

3

Установка подъемного устройства

Сроки
До 2020 года
По мере
финансирования
По мере
финансирования
По мере

4

Ремонт дорожного покрытия на территории детского сада

5
6

Установка в музыкальном зале индукционных петель и
звукоусиливающей аппаратуры для проведения массовых мероприятий
Установка тактильных направляющих для лиц с нарушениями зрения

7

Установка информационного табло для лиц с нарушениями слуха

8

11

Приобретение специализированных кабинок для одежды детей инвалидов
Обеспечение условий инвалидам по слуху при необходимости услуги с
использованием русского жестового языка, включая обеспечение допуска
на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика
Подготовка условий для допуска на объект, в котором предоставляются
услуги, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее
специальное обучение, выданного по форме и в порядке, утвержденным
приказом Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации
Создание санитарной комнаты для инвалидов-колясочников

12

Расширение входных проемов с заменой дверей

9

10

№
п/п

финансирования
По мере
финансирования
По мере
финансирования
По мере
финансирования
По мере
финансирования
По мере
финансирования
По мере
финансирования
По мере
финансирования

По мере
финансирования
По мере
финансирования

Предлагаемые управленческие по объемам работ, необходимым для
Сроки
приведения порядка предоставления услуг в соответствие с
До 2020 года
требованиями законодательства Российской Федерации об
обеспечении условий их доступности для инвалидов**
1
Разработка нормативно-правовых документов и приказов по
В течение 2019 г.
предоставлению услуг в соответствии с требованиями законодательства
Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для
инвалидов
2
Размещение при входе вывески с названием организации, графиком
По мере
работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным
финансирования
шрифтом Брайля и на контрактном фоне
3
Обучение педагога на курсах тьютеров для сопровождения инвалидов
В течение 2019 г
4
Обучение педагогических работников для работы по адаптированным
В течение 2019 г
основным общеобразовательным программам, организация обучения с
использованием дистанционных технологий
5
Проведение инструктажей специалистами для всех работников с целью
По мере
ознакомления оказания необходимой помощи инвалидам в зависимости от необходимости
характера нарушения, состояния здоровья при предоставлении ДОУ услуг
или при передвижении по территории детского сада и внутри здания
________________________
** С учетом выводов оценки состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов
объекта и порядка предоставления услуги, приведенных в разделе III и IV паспорта.

6. Особые отметки
Паспорт сформирован на основании:
1. Акта обследования объекта: № акта 1 от «_28 » __03__ 20_19_ г.
2. Решения Комиссии __ДЧ-И(С,Г,У)__ от «_28___» __03__ 20_19 г.

Акт обследования
объекта социальной инфраструктуры
к паспорту доступности ОСИ
№1
С. Красногвардейское

« 28 » марта 2019 г.

1. Общие сведения об объекте
1.1. Наименование (вид) объекта Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение « Детский сад комбинированного вида № 1 им. Крупской» с. Красногвардейское
1.2. Адрес объекта 385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское, ул.Чапаева, 105
1.3. Сведения о размещении объекта:
- 3 отдельно стоящих здания ___1____ этажей, _____1079,3_______ кв. м
- часть здания __________ этажей (или на ___________ этаже), _________ кв. м
- наличие прилегающего земельного участка (да, нет); _да, ___8417____ кв. м
1.4. Год постройки здания __1938,1961, 1968__, последнего капитального ремонта текущего __2018__,
капитального ___нет___
1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего ___2019___, капитального
__нет__________
1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование – согласно Уставу,
краткое наименование) Муниципальное бюджетное дошкольное огбразовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 1 им.Крупской» с. Красногвардейское, МБДОУ
«Детский сад №1 им.Крупской» с.Красногвардейское
1.7. Юридический адрес организации (учреждения) 385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское,
ул.Чапаева, 105
2. Характеристика деятельности организации на объекте
Сфера деятельности:образование
Плановая мощность (посещаемость, количество обслуживаемых в день, вместимость, пропускная
способность) : 146
Форма оказания услуг (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием, обеспечение
доступа к месту предоставления услуги, на дому, дистанционно):на объекте
Категории обслуживаемого населения по возрасту (дети, взрослые трудоспособного возраста пожилые,
все возрастные категории) : дети дошкольного возраста с 1,5 до 7 лет
Категории обслуживаемых инвалидов (инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата,
нарушения зрения, нарушения слуха, нарушениями умственного развития):___

3. Состояние доступности объекта
3.1 Путь следования к объекту пассажирским транспортом -нет
(описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта)
наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту _ нет_____________________________
3.2 Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:
3.2.1. расстояние до объекта от остановки транспорта ___250____________ м
3.2.2. время движения (пешком) ______5_____________ мин
3.2.3. наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет) _____ да _____,
3.2.4. Перекрестки: не регулируемые; регулируемые, со звуковой сигнализацией, таймером; нет
3.2.5. Информация на пути следования к объекту: акустическая, тактильная, визуальная; нет
3.2.6. Перепады высоты на пути: есть, нет ( бордюр)
Их обустройство для инвалидов на коляске: , нет
3.3. Вариант организации доступности ОСИ (формы обслуживания)* с учетом СП 35-101-2001

№ Категория инвалидов
Вариант организации доступности
(вид нарушения)
объекта
1 Все категории инвалидов и МГН
ДУ
в том числе инвалиды:
2 передвигающиеся на креслах-колясках
Б
3 с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Б
4 с нарушениями зрения
А
5 с нарушениями слуха
ДУ
6 с нарушениями умственного развития
А
- указывается один из вариантов: «А» (доступность всех зон и помещений - универсальная), «Б»
(доступны специально выделенные участки и помещения), «ДУ» (доступность условная:
дополнительная помощь сотрудника, услуги на дому, дистанционно), «ВНД» (не организована
доступность)
3.4 Состояние доступности основных структурно-функциональных зон
№
Основные структурно-функциональные зоны Состояние доступности, в том
п/п
числе для основных категорий
инвалидов**
1
Территория, прилегающая к зданию (участок)
ДЧ –И (К,О,Г,У)
2
Вход (входы) в здание
ДЧ –И (О,С,Г,У)
3
Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч.
ДЧ –И (О.С,Г,У)
пути эвакуации)
4
Зона целевого назначения здания (целевого
ДЧ –И (О,С,Г,У)
посещения объекта)
5
Санитарно-гигиенические помещения
ДЧ –И (О,Г,У)
6
Система информации и связи (на всех зонах)
ВНД
7
Пути движения к объекту (от остановки
ДЧ –И (Г,У)
транспорта)
** Указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью
избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) –
доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД недоступно
3.5. Итоговое заключение о состоянии доступности ОСИ: Территория, прилегающая к зданиям
доступна для всех категорий инвалидов, вход во все здания возможен для всех, кроме инвалидовколясочников, так как этому препятствует недостаточная ширина дверных проемов и отсутствие
пандусов в двух корпусах. В полной доступности пути движения по зданию, включая пути эвакуации,
для всех, кроме инвалидов-колясочников, так как ширина лестничного пролетов и отсутствие пандусов,
делает это невозможным. Зоны целевого назначения, в данном случае это групповые помещения,
музыкально- физкультурный зал находятся в полной доступности для инвалидов с нарушениями
опорно-двигательного аппарата, с нарушениями слуха, зрения и умственными нарушениями.
Санитарно-гигиенические помещения, система информации и связи доступны для всех категорий
инвалидов, кроме тех, которые передвигаются на креслах-каталках. Таким образом, 100% доступности
всех зон и помещений для всех категорий инвалидов нет
4. Управленческое решение (проект)
4.1. Рекомендации по адаптации основных структурных элементов объекта:
№
Основные структурно-функциональные зоны
Рекомендации по адаптации объекта (вид
объекта
работы)*
1 Территория, прилегающая к зданию (участок)
Ремонт (текущий, капитальный)
2 Вход (входы) в здание
Ремонт (текущий, капитальный)
3 Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути
Ремонт (текущий, капитальный)
эвакуации)
4 Зона целевого назначения здания (целевого
Ремонт (текущий, капитальный)
посещения объекта)
5 Санитарно-гигиенические помещения
Ремонт (текущий, капитальный)
6 Система информации на объекте (на всех зонах)
Индивидуальное решение с ТСР

Пути движения к объекту (от остановки
Не нуждается
транспорта)
8. Все зоны и участки
Не нуждается
*- указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается; ремонт (текущий, капитальный);
индивидуальное решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной
формы обслуживания
4.2. Период проведения работ 2019- 2020 г. по мере поступления денежных средств
в рамках исполнения __программы «Доступная среда»_________________________________
(указывается наименование документа: программы, плана)
4.3 Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения работ по адаптации
доступность объекта для инвалидов К,О,С, Г, У
Оценка результата исполнения программы, плана (по состоянию доступности) удовлетворительно
4.4. Для принятия решения требуется, не требуется (нужное подчеркнуть):
4.4.1. согласование на Комиссии _____________________________________________________________
(наименование Комиссии по координации деятельности в сфере обеспечения доступной среды
жизнедеятельности для инвалидов и других МГН)
4.5. Информация может быть размещена (обновлена) на Карте доступности субъекта
_________________________________________________________________________________________
(наименование сайта, портала)
5. Особые отметки
Приложения:
Результаты обследования:
1. Территории, прилегающей к объекту
на _2_ л.
2. Входа (входов) в здание
на _1_ л.
3. Путей движения в здании
на_1_ л.
4. Зоны целевого назначения объекта
на _1_ л.
5. Санитарно-гигиенических помещений
на _1_ л.
6. Системы информации (и связи) на объекте
на _1_ л.
Результаты фотофиксации на объекте ___________________ на_12_ л.
Другое (в том числе дополнительная информация о путях движения к объекту) _____________________
7

Руководитель рабочей группы
Заместитель заведующего по ВМР Кудаева З.А.__________________ _________________
(Должность, Ф.И.О.)
(Подпись)
Члены рабочей группы:
Заместитель заведующего по АХР Горяева О.В. _________________
(Должность, Ф.И.О.)
(Подпись)
Логопед Дурнева Л.А.
_________________
(Должность, Ф.И.О.)
(Подпись)
Воспитатель, исполняющий обязанности тьютора Тубол С.В._______________
(Подпись)
В том числе:
представители общественных организаций инвалидов
_____________________________________________ _________________
(Должность, Ф.И.О.)
(Подпись)
Управленческое решение согласовано «____» ____________ 20___ г. (протокол №___________)
Комиссией (название).______________________________________________________________________

Приложение 1.1
к Акту обследования ОСИ
к паспорту доступности ОСИ
от «28» марта 2019 г. № ______
I Результаты обследования:
1. Территории, прилегающей к зданию (участка) __прилегающей территории МБДОУ
Наименование объекта, адрес Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад комбинированного вида № 1 им. Крупской» с. Красногвардейское
385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское, ул.Чапаева, 105
№

Наименование
функциональнопланировочного
элемента

есть/
нет

1.1

Вход (входы)
на территорию

есть

1.2

Путь (пути)
движения на
территории

есть

1.3

Лестница
(наружная)

есть

1.4

Пандус
(наружный)

есть

1.5 Автостоянка и
парковка

1.6

Выявленные нарушения и
Работы по адаптации
замечания
объектов
№
Содержание
Значимо для Содержание
Виды
фото
инвалида
работ
(категория)
1
Имеются
ДЧ-И
Выполнено
Не
таблички с
(С,Г, У)
нуждае
шрифтом
тся
Брайля,
тактильных
пиктограмм
Пешеходная
1
ДЧ-И
может быть
ТР
дорожка
(С, Г, У) выполнено лишь
разноуровневая,
в порядке
в некоторых
капитального
местах покрытие
ремонта или
отсутствует,
реконструкции.
нет разметок

Наличие элемента
№ на
плане

2

нет

Присутствует
Тактильная
лента и
ограничения на
ступенях
Установлен

ДЧ-И
( С,Г, У)

Выполнено

Х

Выполнено .

Отсутствие
автостоянки и
парковки

ДЧ-И
(С, Г, У)

Не
нуждае
тся

Не
нуждае
тся
может быть
Индив
выполнено лишь идуаль
в порядке
ное
капитального
решени
ремонта или
е с ТСР
реконструкции.

Общие
требования к
зоне

II Заключение по зоне:
Наименование

Состояние

Приложение

Рекомендации по адаптации

структурнофункциональной зоны
Территория
прилегающая к
зданию

доступности* (к
пункту 3.4 Акта
обследования ОСИ)
ДЧ-И (С, Г, У)

№ на плане

№ фото

(вид работы)** к пункту 4.1
Акта обследования ОСИ

1,2

Индивидуальное решение с
ТСР

* указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью
избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) –
доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД недоступно
**указывается один из вариантов: не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное
решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы
обслуживания
Комментарий к заключению: _________ ДЧ - И ___(С, Г, У)_____________________________

Приложение.2.
к Акту обследования ОСИ
к паспорту доступности ОСИ
от « 28» марта 2019_ г. № ______
I Результаты обследования:
2. Входа (входов) в здание Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «
Детский сад комбинированного вида № 1 им. Крупской» с. Красногвардейское
385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское, ул.Чапаева, 105
(Наименование объекта, адрес)
№ Наименование
п/ функциональноп планировочного
элемента
2.1
Лестница
(наружная)

Наличие
элемента
есть/ № на №
нет
плане фото
есть

Выявленные нарушения и
Работы по адаптации
замечания
объектов
Содержание Значимо для
Содержание Виды
инвалида (категория)
работ
Отсутствие ДЧ-И
установка
ТР
перилл
( К,О,С,Г, У)

2.2

Пандус
(наружный)

нет

Имеется

2.3

Входная
площадка
(перед дверью)

есть

2.4

Дверь
(входная)

есть

Установлена
прорезиненн
аяя плитка,
тактильная
ленты и
ограничения
на ступени
Расширение
дверного
проема с
заменой
двери

2.5

Тамбур

есть

ДЧ-И (К,О,С,Г,У)

установлен

ДЧ-И
(С,Г, У)

установлено

ДЧ-И
(К,О.С, Г, У)

установлено

ДЧ-И
(С, Г, У)

Не
нуждае
тся
Не
нуждае
тся

Не
нуждае
тся

.

Общие
требования к
зоне
II Заключение по зоне:
Наименование
структурнофункциональной зоны
Входы (выходы) в
здание

Состояние
доступности*(к
пункту 3.4 Акта
обследования ОСИ)
ДЧ-И ( С,Г, У)

Приложение
№ на
плане

№ фото

Рекомендации по адаптации (вид
работы)**к пункту 4.1 Акта
обследования ОСИ

3

ТР

* указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью
избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) –
доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД недоступно
**указывается один из вариантов: не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное
решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы
обслуживания
Комментарий к заключению: ___________ ДЧ – И ( С,Г, У)_____________________________________

Приложение 3
к Акту обследования ОСИ
к паспорту доступности ОСИ
от «28» марта 20_19_ г. № ______
I Результаты обследования:
3. Пути (путей) движения внутри здания (в т.ч. путей эвакуации) Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение « Детский сад комбинированного вида № 1 им.
Крупской» с. Красногвардейское
385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское, ул.Чапаева, 105
(наименование объекта, адрес)
№ Наименование
Наличие элемента
Выявленные нарушения и
Работы по адаптации
п/ функциональнозамечания
объектов
п планировочного есть/ № на
№
Содержание
Значимо для
Содержание Виды
элемента
нет
плане фото
инвалида
работ
(категория)
3.1
Коридор
есть
Оборудовано
ДЧ-И
установлено
Не
тактильными
(С, Г, У)
нуждае
пиктограмма
тся
ми
3.2
Дверь
есть
Отсутствие
ДЧ-И
Приобретен
ТР
тактильных
( С,Г, У)
ие и
пиктограмм,
установка
контрастной
маркировки
дверных
проемов
3.6 Пути эвакуации
есть
Отсутствие
ДЧ-И
Приобретен
ТР
(в т.ч. зоны
тактильных
(С, Г, У)
ие и
безопасности)
пиктограмм,
установка
тактильной
ленты
Общие
требования к
зоне
II Заключение по зоне:
Наименование
структурнофункциональной зоны

Состояние
Приложение
Рекомендации по адаптации (вид
доступности* (к
работы)**к пункту 4.1 Акта
№ на
№ фото
пункту 3.4 Акта
обследования ОСИ
плане
обследования ОСИ)
Пути движения
ДЧ-И
Текущий ремонт
внутри здания
( С,Г, У)
* указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью
избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) –
доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД недоступно
**указывается один из вариантов: не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное
решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы
обслуживания
Комментарий к заключению: ____________ДЧ – И ( С, Г, У)___________________________________

Приложение.4.
к Акту обследования ОСИ
к паспорту доступности ОСИ
от « 28» марта 2019_ г. № ______
I Результаты обследования:
4. Зона целевого назначения Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад комбинированного вида № 1 им. Крупской» с. Красногвардейское
385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское, ул.Чапаева, 105
(Наименование объекта, адрес)
№ Наименование
п/ функциональноп планировочного
элемента
4.1 Кабинетная
форма
обслуживания

Наличие
элемента
есть/ № на №
нет
плане фото
есть

4.2 Зальная форма
обслуживания

нет

4.3 Форма

нет

Обслуживания с
перемещением
по маршруту

Выявленные нарушения и
замечания
Содержание Значимо для
инвалида (категория)
Расширены ДЧ-И
дверные
( К,О,С,Г, У)
проемы в
кабинетах
специалисто
в

Работы по адаптации
объектов
Содержание Виды
работ
Сопровожде
Не
ние ребенка нуждаа
-инвалида
ется

Общие
требования к
зоне
II Заключение по зоне:
Наименование
структурнофункциональной зоны

Состояние
доступности*(к
пункту 3.4 Акта
обследования ОСИ)
ДЧ-И ( К,О,С,Г, У)

Приложение
№ на
плане

№ фото

Рекомендации по адаптации (вид
работы)**к пункту 4.1 Акта
обследования ОСИ

Кабинетная форма
ТР
обслуживания
* указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью
избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) –
доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД недоступно
**указывается один из вариантов: не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное
решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы
обслуживания
Комментарий к заключению: ___________ ДЧ – И ( С,Г,
У)_____________________________________

Приложение.5.
к Акту обследования ОСИ
к паспорту доступности ОСИ
от « 28» марта 2019_ г. № ______
I Результаты обследования:
5. Санитарно-гигиенические помещения в Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение « Детский сад комбинированного вида № 1 им. Крупской» с. Красногвардейское
385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское, ул.Чапаева, 105
(Наименование объекта, адрес)
№ Наименование
п/ функциональноп планировочного
элемента
5.1
Туалетная
комната
5.2
5.3

Наличие
элемента
есть/ № на №
нет
плане фото
есть

Выявленные нарушения и
замечания
Содержание Значимо для
инвалида (категория)
ДЧ-И
Оборудован ( К,О,С,Г, У)
о поручнями

Работы по адаптации
объектов
Содержание Виды
работ
установлено
Не
нуждае
тся

Душевая,
нет
ванная комната
Бытовая
комната.
гардеробная
Общие
требования к
зоне

есть

Отсутствие
поручней

ДЧ-И
(К,О,С,Г, У)

установка

ТР

II Заключение по зоне:
Наименование
структурнофункциональной зоны
Санитарногигиенические
помещения

Состояние
доступности*(к
пункту 3.4 Акта
обследования ОСИ)
ДЧ-И ( С,Г, У)

Приложение
№ на
плане

№ фото

Рекомендации по адаптации (вид
работы)**к пункту 4.1 Акта
обследования ОСИ
ТР

* указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью
избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) –
доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД недоступно
**указывается один из вариантов: не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное
решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы
обслуживания
Комментарий к заключению: ___________ ДЧ – И ( С,Г,
У)_____________________________________

Приложение 6
к Акту обследования ОСИ
к паспорту доступности ОСИ
от « 28 » марта _ 2019 г. № ___
I Результаты обследования:
6. Системы информации на объекте Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение « Детский сад комбинированного вида № 1 им. Крупской» с. Красногвардейское
385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское, ул.Чапаева, 105
(наименование объекта, адрес)
№ Наименование Наличие элемента
Выявленные нарушения и
Работы по
функциональнозамечания
адаптации объектов
планировочного есть/ № на
№ Содержание
Значимо для
Содержание
Виды
элемента
нет плане фото
инвалида
работ
(категория)
6.1 Визуальные
есть
Оборудован ДЧ-И
установлено
Не
средства
о
(С, Г, У)
нуждае
табличками
тся
с шрифтом
Брайля
6.2 Акустические нет
Отсутствие
ДЧ-И
Приобретение Индив
средства
акустически (С, Г, У)
и установка
идуаль
х средств
ные
решени
яс
ТСР
6.3 Тактильные
нет
Оборудован ДЧ-И
установлено
Не
средства
о
(С, Г, У)
нуждае
тактильным
тся
и
пиктограмма
ми
Общие
требования к
зоне
II Заключение по зоне:
Наименование
структурнофункциональной зоны

Состояние
Приложение
Рекомендации по адаптации (вид
доступности* (к
работы)** к пункту 4.1 Акта
№ на
№ фото
пункту 3.4 Акта
обследования ОСИ
плане
обследования ОСИ)
Система
ДЧ-И
Текущий ремонт,
информации
( С,Г, У)
Индивидуальное решение с ТСР
* указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью
избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) –
доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД недоступно
**указывается один из вариантов: не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное
решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы
обслуживания
Комментарий к заключению: __________ ДЧ – И ( С, Г, У)_______________________________________

Приложение 7

№

1

Адресная программа (план) адаптации объектов социальной инфраструктуры
и обеспечения доступности услуг для инвалидов и других МГН
на территории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад комбинированного вида № 1 им.
Крупской» с. Красногвардейское
385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское, ул.Чапаева, 105
на ___2019____год
Наименование
Адрес
№ паспорта
Плановые работы
Ожидаемый
Финансирование Ответственный Дата
объекта и название
объекта
доступности Содержание Вид** работ
результат (по
Объем, Источник исполнитель текуще
*
организации,
объекта
состоянию
соисполнители
го
работ
тыс.
***
расположенной на
доступности)
контро
руб.
объекте
ля
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
600200.0 Софинанси
Муниципальное
385300,Респу
Индивидуал
ТР
ДЧ-И
Заведующий 04.04.
рование
бюджетное
блика
ьное
(К,О,С, Г, У)
Котрова Т.В. 2019г
ФБ.РБ.МБ
дошкольное
Адыгея,
решение
образовательное
с.Красногвар
ТСР,
учреждение «
дейское,
текущий
Детский сад
ул.Чапаева,
ремонт
комбинированного
105
вида № 1 им.
Крупской» с.
Красногвардейское

Примечание: структура (разделы) адресной программы (плана) формируются аналогично структуре Реестра ОСИ
*
- указываются мероприятия в соответствии с управленческим решением – «Рекомендации по адаптации основных структурных элементов
объекта» Паспорта ОСИ
**
- указывается вид работы в соответствии с классификатором:
ТР – текущий ремонт
ПСД – подготовка проектно-сметной документации
Стр. – строительство
КР – капитальный ремонт
Рек – реконструкция
Орг. – организация альтернативной формы обслуживания и др. орг. мероприятия
***
- указывается: ДП-В - доступен полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) - доступен полностью избирательно (указать, каким категориям
инвалидов); ДЧ-В - доступен частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) – доступен частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно
условно (ДУ-В или ДУ-И)

Приложение 8
ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ
адресной программы (плана) адаптации объектов социальной инфраструктуры
и обеспечения доступности услуг для инвалидов и других МГН на территории
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад
комбинированного вида № 1 им. Крупской» с. Красногвардейское
385300,Республика Адыгея, с.Красногвардейское, ул.Чапаева, 105
за _2019_год
№ Наименование
объекта и
название
организации
расположенно
й на объекте

1

2
Муниципальн
ое бюджетное
дошкольное
образовательн
ое
учреждение «
Детский сад
комбинирован
ного вида № 1
им.
Крупской» с.
Красногварде
йское

Адрес
объекта

№
Выполненные
Оценка Фактические Причи
пас
работы
результат
затраты
ны
пор Содержани Оцен
а (по
Объ Оцен невыпо
та
состояни ем, ка**** лнения
е работ*
ка
дос
ю
рабо
тыс.
туп
доступно руб.
т**
нос
сти) ***
ти
объ
ект
а
3
4
5
6
7
8
9
10
385300,Респу 1
Индивидуа Част
ДЧ-И
6002 полно
блика
льное
ично
(К,О,С,
00,0 стью
Адыгея,
решение
Г, У)
0
с.Красногвард
ТСР,
ейское,
текущий
ул.Чапаева,
ремонт
105

Закл
юче
ние

11

______________________________
*
- указываются фактически выполненные мероприятия на объекте
**
- оценивается объем выполненной работы в сравнении с плановыми работами: полностью; частично;
перенесено на следующий период; выполнено сверх плана
***
- указывается: ДП-В - доступен полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) - доступен полностью
избирательно (указать, каким категориям инвалидов); ДЧ-В - доступен частично всем; ДЧ-И (К, О, С,
Г, У) – доступен частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно (ДУ-В
или ДУ-И)
****
- оценивается в сравнении с плановыми показателями: полностью, частично, не выделено, с
дополнительным финансированием