Сценарий развлечения « Книжкины именины».

 

Цель: Закреплять и систематизировать знания детей о сказках и их героях, воспитывать бережное, трепетное отношение к книге.

Задачи:

Образовательные: закреплять знания детей об особенностях сказки. Продолжать воспитывать интерес к художественной литературе. Развивающие: развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, внимание. Развивать творческое воображение.

Воспитательные: воспитывать любовь к чтению художественной литературы.

 

Ход праздника :

Дети под музыку входят в зал и садятся на с тулья.

Ведущий:

День рожденья – особая дата

Этот праздник ни с чем не сравнить

Кто-то мудрый придумал когда-то

Имениннику радость дарить.

Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения. А чтобы узнать чей день рождения мы будем праздновать, вам нужно отгадать загадку.

«Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает…»(книга). Правильно, ребята, это-книга. Вот она –именинница! Ежегодно 2 апреля все празднуют Международный день детской книги. Книга входит в нашу жизнь с самого раннего детства и мы привыкаем к ней, как к воздуху, которым дышим. Она учит нас многому, начиная от познания первых несложных истин и ведёт дальше и дальше к более сложным и мудрым познаниям. С книгой каждый может путешествовать и в сказки и другие страны, в которых никогда не был и даже может перенести нас на много-много лет назад. Во все времена, во всех странах мира - люди ценили и берегли их, как самые драгоценные сокровища.

                Слышатся шум, крики: «Почему сюда нельзя? А ну-ка пропустите меня!»Вбегает Баба Яга.

 

Ведущая: Кто ты и откуда? И почему в таком виде на празднике?

Б. Яга: Что одета не по моде, извините, каюсь! Безобразие, меня не пускают на праздник. Да как же без меня-то, без Бабы Яги, ведь и сказка-то не сказка и праздник не праздник. Где моя большая ложка?

Ведущая: Бабушка Яга мы здесь не кушаем.

Б. Яга:А что вы делаете?

Ведущая: Мы пришли на день рождение к Книге.

Б. Яга: Книги? Фу! Они же не вкусные!

Ведущая: Баба Яга, да разве книги едят?

Наши дети книги читают. Благодаря книгам наши дети знают очень много сказок, стихов. А ты Баба Яга читаешь книги, знаешь стихи или сказки?

Б. Яга: Конечно, знаю! Я очень много сказок знаю! (Возмущенно). Не люблю я эти книги книги читать. Но сказки знаю, знаю …Слышала, слышала…Я ведь везде на метле летаю и слушаю. Сейчас скажу вам какие я сказки знаю. «Царевна-индюшка»

 

             Называет сказки, дети исправляют ошибки в названиях сказок.

Ведущая: «Царевна-индюшка» -O- Ребята, разве такая сказка есть (дети исправляют).

«Петушок – золотой пастушок»

«По-собачьему велению»

«Сивка-будка»

«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»

«Лапша из топора»

«Крошечка-Горошечка»

«Теребок»

 

Ведущая: «Теремок» сказка называется. А мы баба Яга и в игру такую знаем. Идёмте ребята встанем в круг и покажем бабусе, как мы играем.

 

                            Игра «Теремок»

Дети стоят в кругу – это теремок. Несколько детей одевают маски героев сказки: мышки, лягушки, зайца, волка, лисички и медведя.

Дети поднимают сцепленные руки,  и говорят слова:

«Вот стоит теремок

Он не низок, не высок.

Как войдет в него зверек,

Так захлопнется замок»

Во время проговаривания слов дети в масках зверей вбегают в круг и выбегают из него. На слова Бабы Яги «ХЛОП» дети опускают сцепленные руки.

 

Б. Яга: Ох! Какие молодцы! Весело с вами!

Ведущая: Ай-я-яй, ты ведь все сказки перепутала! Какая каша у тебя в голове.

Б. Яга : Каша, да каша… (Обиженно). А вы то пришли на день рождения к книге, а поздравлять, как её будете?

Ведущая: А поздравлять мы будем книгу стихами и радовать своими знаниями о сказках.

Вот Баба Яга послушай, какие стихи подготовили наши ребята для книги.

 

1ребенок:Если купишь книгу,

Не бросай на полку.

От нее не будет,

Никакого толку.

 

2 ребенок: Всем полезно чтенье

Про себя и вслух.

Книга- самый лучший,

Самый верный друг.

 

3 ребенок: Из нее узнаешь ты

Обо всем на свете

На любой вопрос она

Без труда ответит.

 

4 ребенок: В ней стихи и сказки,

Все к твоим услугам.

Береги же книгу

Стань и ты ей другом.

 

Б. Яга: И правда знаете стихи о книге, какие молодцы!

Вы все смеетесь, а я и добрые дела делаю. Вот недавно лечу над лесом, смотрю - мусор валяется. А я собрала его в мешок.

        Достает предметы из мешка, дети называют сказочного героя.

 

Туфелька – «Золушка»

Ключик – «Буратино»

Перо – «Жар-птица»

Зеркало – «Мачеха»

Красная шапочка – «Красная шапочка»

Градусник – «Доктор Айболит»

Бочонок меда – «Винни-Пух»

Яйцо – «Курочка Ряба»

Сапоги –«Кот в сапогах»

 

Ведущая : мы еще и в игру «Кот в сапогах» играть умеем. Пойдем бабуся посмотришь.

 

Игра «Кот в сапогах» .

Дети делятся на две команды по свистку по очереди одевают сапоги и шляпу, бегут до кегли,снимают шляпу и кланяются. Бегут обратно и передают эстафету другому

 

Б. Яга: Ой какие молодцы!

 

Ведущая: Мы рады, что тебе нравится у нас, только вот Баба Яга это не мусор, а вещи сказочных героев у тебя в мешке. Наверно они их потеряли. Обязательно отдай им.

 

Б. Яга: Обязательно отдам! Играть то с вами весело, но я как и вы хочу сказки знать. Садитесь на стульчики, хочу дальше проверить, как вы сказки знаете! Да и сама их буду изучать.

 

Ведущая:Я сейчас загадаю загадки, а вы вместе с Бабой ягой должны узнать сказочного героя.

 

Это что за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Сунул нос свой в котелок.

Кто же это?. (Не Колобок, а Буратино)

 

У него нет рук и ног,

Но сбежал он за порог.

Любит песенки он петь,

А зовут его (Не медведь, а Колобок)

 

Возле леса, на опушке,

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

 

Почему красавица печальная?

Потерялась туфелька хрустальная!

Соскочила с ножки растеряшки,

Ах, она бедняжка, забывашка!

Обронила, может быть случайно,

Чтобы принц нашел ее специально?

Как зовут бегунью эту? … (Золушка)

 

С голубыми волосами

И огромными глазами,

Эта куколка — актриса,

А зовут её (Не Алиса, а Мальвина)

 

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне (Емеля)

 

Друг зверей и друг детей

Добрый доктор (Не Бармалей, а Айболит)

 

Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша, малютка просто!

С дюйм была малышка ростом.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)

 

Дед и баба вместе жили,

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчурку в пар.

Дед и бабушка в печали.

Как же их дочурку звали? (Снегурочка)

 

Б. Яга: Вот ребята молодцы, всё вы знаете. Но я-то вас сейчас точно запутаааююю…. придумала. Я вам буду задавать стихотворные вопросы, а вы все вместе, громко отвечайте: Я! Понятно? Давайте прорепетируем:                                      Дети кричат«Я»!

Кто пришёл сюда играть? – «Я»

Книжки умные читать? – «Я»

Кто из вас не любит скуки? – «Я»

Кто здесь мастер на все руки? – «Я»

А кто книжки бережёт? – «Я»

Книги под кровать кладёт? – … (Не «Я»)

 

Б. Яга: Умные ребята у вас в садике! Я благодаря им теперь сказки знаю!

Вы вот книгу то с днем рождения поздравили, а дарить ей что будете?

 

Ведущая: А дарить мы бабуля будем книгам своё бережное отношение и заботу о них.

Б. Яга: Ого! А это как? Ребята, расскажите, как заботиться о книге?

                  (Дети рассказывают).

Б. Яга: Спасибо, ребята! Теперь -то я точно знаю всё о книгах! День рождения у вас конечно интересный, но какой-то не настоящий. Чего не хватает….

Ведущая: Дети, а что же мы забыли ещё с вами сделать? Чего не хватает(Торт).

 

Ведущая: Правильно, ребята! На день рождение еще должен быть торт. И у нас сегодня на дне рождение книги тоже есть, вот такой торт.

Б. Яга: Вот теперь у вас-то настоящее день рождение и даже торт есть! Какие молодцы! Какое вы день рождение весёлое устроили для книги, мне с вами очень понравилось. С такими умными детками и гадости делать не хочется. Пора спешить домой, до свидания!

 

Ведущая :Дорогие мои ребята, сегодня вы порадовали книгу стихами, игрой, разгадали загадки. Я вижу, что вы очень любите книги, но прошу вас книги не обижать, странички не мять и не рвать, на листках не рисовать и тогда все книги будут радовать вас новыми стихами, рассказами и сказками. День рождение подходит к концу и вам пора возвращаться в группу! До свидания ребята!