Перечень типов кабинетов

В ДОУ имеетсязал:

• Музыкально– физкультурный -1

Кабинеты:

• методический- 1;
• заведующего – 1;
• учителя-логопеда – 1;
• педагога-психолога (совмещен с учителем -дефектологом)– 1;
• заместителя заведующего по АХЧ – 1;
• кастелянши- 1

Помещения:

• прачечная – 1;
• пищеблок – 1;
• подсобные помещения – 1;
• котельная - 1.

Пищеблок:в помещениях пищеблока все оборудование находится в рабочем состоянии, соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.

Музыкально-физкультурный зал:оборудован в соответствии с требованиями основной образовательной программы детского сада. В зале имеется: электронное фортепиано, детские музыкальные инструменты, магнитофон, синтезатор, музыкальный центр. Для организации педагогического процесса есть весь необходимый наглядный и дидактический материал, соответствующий принципам дидактики и санитарно-гигиеническим нормам, учебно-методический комплекс для реализации педагогической деятельности по усвоению образовательной области «художественно-эстетическое развитие» Для физической активности залоснащен оборудованием и спортивным инвентарем для развития двигательной активности детей, как стандартным, так и нестандартным. Все оборудование соответствует педагогическим и санитарно-гигиеническим требованиям. В зале есть пособия для физических упражнений, развития основных видов движений, профилактики нарушений осанки и плоскостопия, спортивных игр и упражнений. В зале проводятся физкультурные занятия всей группой, подгруппой и индивидуальные.

В зале проводятся музыкальные занятия, праздники, развлечения, спектакли; физкультурные развлечения, досуги, праздники, интегрированные занятия.

Групповые помещения:в состав групп средняя Б, старшая, подготовительная входят: приемная, буфетная, туалет, игровая и спальная комнаты, остальные группы без спальни. В группах созданы условия для всех видов детской деятельности: образовательной, игровой, трудовой, самостоятельной.

Кабинет учителей-логопедов:оборудованы в соответствии со всеми требованиями: рабочим столом логопеда, столами для детей, настенным зеркалом с освещением, шкафами с наглядным материалом, ТСО.В кабинете достаточно материала для проведения коррекционно-развивающей логопедической работы с детьми раннего и дошкольного возрастов.Также есть игры и игрушки на развитие психических, речевых процессов, методические пособия для учителя-логопеда, соответствующая документация. На базе логопедического кабинета проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия с детьми раннего и дошкольного возрастов.

Кабинет педагога-психолога (учителя-дефектолога): оборудован в соответствии со всеми требованиями: рабочими столами педагога – психолога, учителя-дефектолога столами для детей, релаксационным оборудованием, сенсорными дорожками, ТСО шкафами с наглядным материалом, ТСО.

Музыкально-спортивный зал имеет совместное помещение и оснащен необходимым оборудованием для физкультурной деятельности

На территории имеется асфальтированная спортивная площадка

В МБДОУ оборудованы: методический кабинет, музыкально-физкультурный зал, зона патриотического воспитания, зона безопасности, кабинет логопеда, кабинет психолога, дефектолога. Все помещения оснащены необходимым оборудованием и средствами обучения в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования.

Для различных видов физической активности воспитанников в физкультурных уголках групп имеется спортивный игровой инвентарь для организации двигательной активности детей в течение дня, подвижных игр, индивидуальной работы с детьми. Оборудование для физического развития полифункционально, позволяет организовывать разнообразные подвижные игры для подгруппы детей и индивидуальную работу с дошкольниками и обеспечить реализацию приоритетного направления развития детей.

В групповых помещениях достаточно оборудования, дидактического и игрового материала, а так же средств обучения соответствующих реализуемым программам. В группах представлен иллюстративный материал, альбомы и художественная литература для обогащения детей впечатлениями. Имеются дидактические игры, сюжетные игровые наборы и игрушки для развития детей в разных видах деятельности, конструкторы и игровые строительные наборы, коллекции минералов, природных материалов, мини-лаборатории, игровое оборудование для игр малой подвижности, различные средства изодеятельности и организации индивидуальной физкультурной работы с детьми.

Дляразвития музыкальных способностейдетей в ДОУ имеется просторный, эстетически оформленный музыкальный зал, оборудованный: музыкальным центром, экраном с видеопроэктором и ноутбуком ,детскими музыкальными инструментами, дидактическими музыкальными играми и методическими пособиями.

Для проведениядиагностической и коррекционной работыс детьми в нашем учреждении имеется кабинеты педагога – психолога, дефектолога и учителя– логопеда. Где собраны диагностические методики, коррекционные программы, дидактические игры и пособия, материал для консультаций с родителями и педагогами.

Для осуществления занятий пофизическому развитиюдетей в дошкольном учреждении функционируют: спортивный зал и спортивная площадка. Зал оснащён спортивным инвентарём и спортивным оборудованием.

Каждая группа имеетгрупповое помещение,которые состоят: из групповой комнаты для игр, образовательной деятельности, питания и сна детей, туалета, раздевалки, младшая, старшая и средняя группы имеют отдельные спальни.

Условия доступности инвалидов : установлен пандус, расширены дверные проемы, обустроена санитарно-гигиеническая комната для инвалидов, помещения оснащены табличками Браэля

Горячим четырехразовым питанием обеспечены все воспитанники детского сада согласно 2-х недельномуменю. Ассортимент меню периодически меняется. Меню ежедневно вывешивается в уголках для родителей для ознакомления.

Приготовление пищи для воспитанников осуществляется в помещении пищеблока. Ежедневный бракераж продукции, приготовленной непосредственно на пищеблоке детского сада, осуществляется бракеражной комиссией, результаты бракеража регистрируются в «Журнале бракеража готовой кулинарной продукции».

В течение дня детям обеспечивается питьевой режим кипяченой водой

Медицинские мероприятия в течение года:

Антропометрия (измерение роста, веса) – 2 раза в год – осень, весна

Осмотр на педикулез – раз в неделю

Измерение двигательной активности и оценка физического состояния на физкультурных занятиях

Закаливание:

Сквозное ежедневное проветривание помещений в отсутствие детей

Утренняя гимнастика

Бодрящая гимнастика после дневного сна

Одежда детей по сезону

Прогулки (дневная, вечерняя)

В летнее время сон с открытым окном (при уличной температуре выше 21*)

Прием детей на улице

Охрана жизни и здоровья детей:

Безопасное уличное оборудование

Соблюдение правил безопасности в помещениях и группах ДОУ

Безопасное оборудование в группах

Личная ответственность персонала за выполнение Приказа «О жизни и здоровье детей»

В детском саду разработана и внедрена в практику система оздоровительной работы:

Организация учебно-воспитательного процесса в детском саду осуществляется с использованием здоровьесберегающих технологий, с учетом условий физического развития детей. Согласно инструктивно-методическому письму «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузки на детей дошкольного возраста в организационных формах обучения» при составлении сетки занятий особое внимание уделяется распределению и контролю интеллектуальных и физических нагрузок по всем возрастным группам в течение недели. Годовой план работы ДОУ нацеливает коллектив на укрепление здоровья детей, используя новые здоровьесберегающие технологии и взаимодействие с социумом.

Для педагогов учреждения доступ к сети Интернет осуществляется в методическом кабинете.

В МБДОУ имеется 3 ноутбука, подключенные к сети интернет.

Информатизация образовательного процесса является дополнительной методической составляющей, используется педагогами регламентировано со всеми воспитанниками, в том числе, с воспитанниками с ОВЗ.

• Каталог образовательных ресурсов сети Интернет
• Портал Музеи России
• Журнал Дошкольное воспитание
• Дошкольник RU